Lives & Correção dos exercícios
Para tirar todas suas dúvidas e praticar juntos, confiram as datas das próximas lives no Instagram.
Acontecem no Zoom e estão abertas aos matriculados e curiosos querendo experimentar o EaD. As lives passadas ficam disponíveis no canal YouTube.
Vídeo 1 - as saudações
Exercice 1. 1. bonjour 2. salut / ça va 3. au revoir 4. bonsoir. 5. enchanté 6. bonne nuit 7. ça va 8. salut (a relação é informal entre uma mãe e o filho)
Exercice 2. 1. vous (o trato é formal) 2. tu / toi (o trato é informal) 3. vous / vous (o trato é formal)
Exercice Bonus. 1. até logo 2. até, até mais ou até mais tarde
Vídeo 2 - as apresentações
Exercice 1. 1. je m'appelle 2. vous vous appelez 3. tu t’appelles 4. nous nous appelons 5. l’homme s’appelle 6. Ils s’appellent
Exercice 2.
Mme Richard : je suis / j’ai / il a / nous avons / nous sommes
M Lenoir : je suis / je suis / je suis / nous avons / ils ont
Mlle Séverine : je suis / j’ai / j’ai
Exercice Bonus. 1. Je ne suis pas professeur 2. Tu n’es pas portugais. 3. Il ne parle pas correctement. 4. Nous n’étudions pas l’anglais. 5. Vous n’avez pas mal aux dents. (geralmente, quando o verbo é composto de 2 elementos, aqui avoir e mal, adicionamos a negação antes e depois do primeiro elemento, aqui avoir) 6. Elles ne voyagent pas à Bordeaux.
Vídeo 4 - os números até 69
Exercice 1. 1. dix 2. vingt 3. trente 4. quarante 5. cinquante 6. soixante
Exercice 2. a. six b. sept c. huit d. neuf e. quinze f. seize g. dix-sept h. vingt-deux
Vídeo 5 - os artigos (parte 1)
Exercice 1. 1. les / le / les 2. l’ 3. l’ 4. la 5. le / l’ 6. le / la 7. la 8. les
Exercice 2. 1. un 2. un 3. des 4. un / une 5. une / des 6. un 7. des 8. un 9. un / des
Exercice 3. Le matin, je vais à l' université pour étudier la chimie. Le midi, je mange au restaurant avec mes collègues de l’entreprise. L’après-midi je travaille au bureau. En fin d’après-midi, je vais à la salle de sport. Le soir, j’aide les enfants avec les devoirs. Enfin je dîne avec mon épouse et je révise les cours du lendemain matin. Quelle journée chargée !
Exercice Bonus. 1. du Brésil / du Kénya 2. à l’ école 3. de la classe 4. au supermarché 5. à la maison
Vídeo 6 - os adjetivos no feminino e no plural
Exercice 1. 1. bonne 2. sympathique 3. intelligente 4. jeune 5. sérieuse 6. blonde 7. mariée
Exercice 2. 1. gros 2. gentilles 3. belle 4. vieux 5. fantastiques 6. beaux 7. géniale 8. géniales
Vídeo 7 - os adjetivos de nacionalidade
Exercice 1. 1. russe 2. colombienne 3. argentine 4. péruvienne 5. américaine 6. mexicaine 7. allemande 8. congolaise 9. sénégalaise 10. sud africaine (pegadinha, não se diz africaine du sud) 11. indienne 12. chinoise 13. australienne
Exercice 2. 1. française 2. brésilienne 3. chinois 4. grecs 5. cubaine 6. espagnole 7. japonais 8. péruvien 9. russe 10. marocains 11. italiennes
Vídeo 8 - as profissões
Exercice 1. 1. un serveur / une serveuse 2. un policier / une policière 3. un professeur / une professeur / une professeure (podemos usar as duas ortografias no feminino, com ou sem e no final) 4. un infirmier / une infirmière 5. un architecte / une architecte
Exercice 2. 1. une boulangère 2. une écrivaine 3. une serveuse 4. une actrice 5. une avocate 6. une chanteuse (cuidado: não se fala chantrice) 7. une éditrice 8. une musicienne 9. une danseuse 10. une agricultrice 11. une ingénieure (cuidado: não se fala ingénieuse) 12. une assistante 13. une étudiante
Vídeo 9 - os dias da semana, os meses do ano e a frequência
Exercice 1. 1. dimanche 2. lundi 3. mardi 4. mercredi 5. jeudi 6. vendredi 7. samedi
Exercice 2. janeiro: janvier / abril: avril / junho: juin / setembro: septembre / dezembro:décembre / fevereiro: février / agosto: août / novembro: novembre / outubro: octobre / julho: juillet / março: mars / maio: mai
Exercice 3. 1. jamais 2. rarement 3 e 4. quelquefois / parfois (são sinônimos) 5. souvent 6. toujours
Vídeo 10 - o presente do indicativo dos verbos regulares do 1° grupo
Exercice 1. je parle / tu parles / il, elle, on parle / nous parlons / vous parlez / ils, elles parlent
Exercice 2. 1. ils cherchent 2. nous aimons 3. elle écoute 4. je passe 5. j’entre 6. vous commencez 7. tu voyages 8. on étudie 9. elles portent 10. il compare
Exercice 3.
Espérer: j’espère, tu espères, il espère, nous espérons, vous espérez, ils espèrent
Acheter: j’achète, tu achètes, il achète, nous achetons, vous achetez, elles achètent
Jeter: je jette, tu jettes, il jette, nous jetons, vous jetez, ils jettent
Appeler: j’appelle, tu appelles, il appelle, nous appelons, vous appelez, elles appellent
Envoyer: j’envoie, tu envoies, il envoie, nous envoyons, vous envoyez, elles envoient
Exercice Bonus. 1. nous voyageons 2. nous commençons 3. nous mangeons 4. nous remplaçons 5. nous plaçons
Vídeo 11 - os adjetivos posesivos
Exercice 1. 1. mon / mon 2. son / sa (o defeito dela / a timidez dela, estamos falando de uma 3a pessoa) 3. son (o amigo dele, Yanis) 4. ta 5. ma / mon / mes / ma
Exercice 2.
A - meu pai: mon père / teu pai: ton père / o pai dele: son père / o pai dela: son père / seu pai : ton père ou votre père (em francês, você se traduz com tu (você informal) ou com vous (você formal), os adjetivos possessivos seguem a mesma lógica)
B - minha mae: ma mère / tua mae: ta mère / a mae dele: sa mère / a mae dela: sa mère / sua mae: ta mère ou votre mère
C - meus livros: mes livres / teus livros: tes livres / os livros dele: ses livres / os livros dela: ses livres / seus livros : tes livres ou vos livres
D - minhas flores: mes fleurs / tuas flores: tes fleurs / as flores dele: ses fleurs / as flores dela: ses fleurs / suas flores: tes fleurs ou vos fleurs
Exercice 3. 1. leurs voisins 2. notre amie 3. vos amis 4. leur nouvelle voiture 5. nos enfants 6. votre mère
Vídeo 12 - o vocabulário para se referir às pessoas e os membros da família
Exercice 1. 1-g / 2-d / 3- a / 4-f / 5-e / 6-b / 7-c
Exercice 2. a descrição a) corresponde ao desenho da 3a linha da árvore / a descrição b) corresponde ao desenho da 1a linha da árvore / a descrição c) corresponde ao desenho da 2a linha da árvore
Vídeo 13 - os números de 70 a 100
Exercice 1. a. soixante-dix b. soixante et onze c. quatre-vingts d. quatre-vingt-un e. quatre-vingt-dix f. quatre-vingt-onze
Exercice 2. a.94 b.73 c.80 d.88 e.99 f.100 g.75
Vídeo 14 - os números acima de 100
Exercice 1. a. huit cent huit (cent é invariável quando é seguido de outro número) b. cinq cent un c. deux cent trente-trois d. six cent vingt et un e. sept cent soixante-treize f. neuf cent quatre-vingt-dix-neuf g. cent cinquante h. mille
Exercice Bonus. a. mille un (mille é sempre invariável) b. deux mille (mille é sempre invariável) c. dix mille d. soixante mille e. cent mille f. trois cent quarante-neuf mille g. huit cent soixante et onze mille trois cents (cent não é seguido então leva um s) h. neuf cent quatre-vingt-dix-neuf mille neuf cent quatre-vingt-dix-neuf I. un million j. deux millions (million no plural quando tem mais de 1 milhão) k. dix millions cinq cent soixante et onze mille huit cent soixante-neuf
Vídeo 15 - os pronomes tônicos: moi, toi, lui, …, eux
Exercice 1. 1. toi 2.elle 3. nous 4. eux (enfant é masculino) 5. lui 6. moi 7. vous
Vídeo 16 - o vocabulário dos lazeres e do esporte
Exercice 1. 1. le football 2. la danse 3. les échecs 4. la musculation 5. le karaté 6. la pêche 7. la natation 8. la course à pied ou la course ou le footing
Exercice 2. 1. font 2. fais 3. jouons 4. jouez 5. fait 6. jouent 7. joue 8. fais 9. jouons
Vídeo 17 - o presente do indicativo dos verbos do 2° grupo
Exercice 1. je grandis / tu grandis / il,elle,on grandit / nous grandissons / vous grandissez / ils,elles grandissent
Exercice 2. 1. applaudissent 2. haïssons 3.grossis 4. grandit 5. finis 6. vieillissent 7.réfléchissez 8. choisit
Vídeo 18 - o presente do indicativo dos verbos irregulares do 3° grupo
Exercice 1.
Dormir: je dors, tu dors, il/elle dort, nous dormons, vous dormez, ils/elles dorment
Dire: je dis, tu dis, il/elle dit, nous disons, vous dites (o verbo dizer é um dos raros a não terminar com ez na conjugação da 2a pessoa do plural no presente do indicativo, como fazer et être), ils/elles disent
Prendre: je prends, tu prends, il/elle prend, nous prenons, vous prenez, ils/elles prennent
Mettre: je mets, tu mets, il/elle met, nous mettons, vous mettez, ils/elles mettent
Pouvoir: je peux, tu peux, il/elle peut, nous pouvons, vous pouvez, ils/elles peuvent
Vouloir: je veux, tu veux, il/elle veut, nous voulons, vous voulez, ils/elles veulent
Devoir: je dois, tu dois, il/elle doit, nous devons, vous devez, ils/elles doivent
Faire: je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faites (o verbo faire é um dos raros a não terminar com ez na conjugação da 2a pessoa do plural no presente do indicativo, como dizer et être), ils/elles font
Écrire: j’écris, tu écris, il/elle écrit, nous écrivons, vous écrivez, ils/elles écrivent
Vídeo 19 - o vocabulário das atividades cotidianas
Exercice 1. 1. je me lève 2. je prends 3. je me douche 4. je me brosse 5. je m’habille 6. je me coiffe 7. je me maquille 8. je me prépare 9. je pars au travail / j’accompagne 10. je déjeune 11. je fais des courses / je fais les magasins 12. je travaille 13. je fais 14. je goûte 15. je bois un café 16. je rentre du travail / je rentre à la maison 17. je vais / je fais 18. je fais le ménage / je nettoie 19. je dîne 20. je regarde 21. je lis 22. je me couche 23. je dors 24. je rêve 25. je fais
Vídeo 20 - o plural dos nomes
Exercice 1. 1. des hommes (o plural de un é des, o plural de le é les) 2. des ordinateurs 3. des fleurs 4. des maisons 5. des femmes 6. les écoles 7. les entreprises 8. les canapés
Exercice 2. 1.Je fais des travaux manuels. 2.Tu lis les journaux. 3. Les eaux en bouteille sont chères. 4. Elle achète des disques. 5. En cours de cuisine, nous faisons des gâteaux. 6. Vous faites des choix difficiles. 7. Ils connaissent des pays européens.
Exercice Bonus. 1. Nous écoutons des musiques traditionnelles 2. Vous aimez le carnaval du Brésil (o mais pertinente é deixar carnaval no singular mas podemos aceitar também Vous aimez les carnavals du Brésil) 3. Elles adorent les festivals (não podemos dizer e nem escrever les festivaux, é uma exceção à regra que afirma que os adjetivos que terminem em -al fazem o plural em -aux).
Vídeo 21 - a negação ( parte 1)
Exercice 1. 1. Julie n’aime pas le ski. 2. Baptiste ne comprend pas l’explication. 3. Je ne me réveille jamais avant huit heures. (jamais substitui a palavra pas) 4.Tu ne viens pas avec nous.
Exercice 2. 1 Nous n’aimons pas le sport. (os adjetivos definidos ficam os mesmos na forma negativa) 2. Je ne prépare pas le repas. 3.Il ne possède pas de livre de Paulo Coelho. (depois de ne...pas o artigo un, une, des se torna de) 4. Elle n’a de bonnes idées. (bonnes idées mantemos o plural mesmo se o artigo des se tornou a preposição de) 5.Natacha n’écoute pas de chansons françaises. 6. Les magasins n’ouvrent pas le dimanche.
Vídeo 22 - o vocabulário para descrever o físico, as cores e a roupa
Exercice 1. A-2 / B-4 / C-1 / D-3
Exercice 2. 1) Exemplo possível de descrição: Elle s’appelle Olivia. Elle est grande. Elle a les cheveux roux et longs (ou elle est rousse). La femme a les yeux verts. Elle est blanche. Elle porte un short vert et un t-shirt bleu. Ses chaussures sont roses. Elle aime le sport. Elle fait du sport. 2) Il s’appelle François. Il est petit. Il est blond (ou il a les cheveux blonds). Il a les cheveux courts. Il est blanc. Il porte un costume bleu avec une cravate rouge. Il adore travailler. Il boit un café.
Vídeo 23 - a obrigação: il faut, je dois
Exercice 1. 1. il doit faire le ménage / il faut faire le ménage 2. Catherine doit partir au travail / Il faut partir au travail 3. Yuri doit travailler correctement / Il faut travailler correctement 4. Les parents doivent surveiller les enfants / Il faut surveiller les enfants 5. Le président doit se comporter bien (era possível escrever também: le président doit bien se comporter, é um detalhe mas é sempre melhor colocar o advérbio depois do verbo dever e antes do verbo no infinitivo) / Il faut se comporter bien (também era possível escrever: il faut bien se comporter, fica melhor ainda) 6. Les visiteurs doivent faire le silence / il faut faire le silence 7. Elle doit traverser la route / Il faut traverser la route
Vídeo 24 - as ligações e as regras de pronuncia
Exercice 1.
Je m’appelle Elliot, j’ai quarante-huit ans, je suis italien mais je vis en Tunisie.
Je suis expatrié à Tunis depuis trois ans maintenant. J’adore ma nouvelle vie ! J’ai rencontré beaucoup de gens depuis mon arrivée : des nouveaux collègues bien sûr
mais aussi des locaux. C’est à l’occasion de la fête de fin d’année du travail que j’ai rencontré ma petite copine, elle est ingénieure en agronomie comme moi !
Exercice 2. 1.Ils disent la vérité. (se pronuncia: [il diz la vérité]) 2.Elle est mariée avec Didier. ([el é marié avec Didier]) 3.Je parle chinois correctement. ([je parL chinoi corectemen]) 4.Olivier et Raoul ont un travail intéressant. ([Olivier e Raoul ont’un travail intéressan]) 5.Le journal télévisé du soir commence à vingt heures. ([le journal télévisé du soir comens a vint’eur] nunca pronunciamos o g na palavra vingt) 6.Les héros de cette histoire sont des enfants. ([lê ero de cet istoir son des’enfan] nunca podemos ligar com a palavra héros, é prohibido)
Vídeo 25 - c’est
Exercice 1. 1. c’est / c’est 2. c’est 3. elle est 4. il est 5. c’est / elle est 6. il est / c’est
Exercice 2. 1. ce sont 2. c’est 3. ce sont 4. c’est 5. ce sont 6. c’est
Vídeo 26 - on
Exercice 1. Nous: frases 1, 4 e 5 / Tout le monde: frases 2, 3 e 6
Vídeo 27 - os adjetivos demostrativos: ce, cet, cette, ces
Exercice 1. 1. cette 2. ces 3. ces 4. cette 5. ce 6. cet 7. cette 8. ce 9. cet
Exercice 2. 1. c’est 2. ses 3. ces 4. c’est 5. se 6. ce 7. ce 8. ce
Vídeo 28 - as perguntas
Exercice 1. 1. Qui est-ce que c’est ? / Qui est-ce ? 2. Combien est-ce que c’est ? / Combien est-ce ? 3. Quand est-ce que c’est ? / Quand est-ce ? 4. Où est-ce que c’est ? / Où est-ce ? 5. Qu’est-ce que tu penses ? / Que penses-tu ? 6. Quand est-ce que vous arrivez au travail ? / Quand arrivez-vous au travail ? 7. Combien est-ce qu’ils sont ? / Combien sont-ils ? 8. Où est-ce que vous êtes ? / Où êtes-vous ?
Exercice 2. 1. Où tu habites ? Tu habites où ? Où est-ce que tu habites ? Où habites-tu ? (podemos fazer as mesmas perguntas com vous: Où vous habitez ? Vous habitez où ? Où est-ce que vous habitez ? Où habitez-vous ?) 2. Combien vous avez d’enfants ? Vous avez combien d’enfants ? Combien est-ce que vous avez d’enfants ? Combien avez-vous d’enfants ? (combien de + nom, ou seja combien de enfants vira combien d’enfants). 3. Quelle est sa nationalité ? Il est de quelle nationalité ? (não pode ser: il est libanais ? Est-ce qu’il est libanais ou Est-il libanais ? porque a resposta não contém sim ou não, então precisamos de um pronome interrogativo). 4. Vous connaissez Melbourne ? Est-ce que vous connaissez Melbourne ? Connaissez-vous Melbourne ? (a resposta contém sim, ou seja se trata de uma pergunta sem pronome interrogativo) 5. Quelle est ta couleur préférée ? Quelle est votre couleur préférée ? (não pode ser: Le rouge est ta/votre couleur préférée ? Est-ce que le rouge est ta/votre couleur préférée ? porque a resposta não contem sim ou não). 6. Quel est ton/votre travail ? Quelle est ta/votre profession ? Quel est ton/votre métier ? Tu fais quoi dans la vie ? Qu’est-ce que tu fais dans la vie ? Que fais-tu dans la vie ? etc.
Vidéo 30 - pedir e dar a hora
Exercice 1. a. Il est midi / il est midi pile (nunca se diz: il est douze heures) b. Il est midi et demi / il est midi et trente minutes (nunca se fala il est douze heures et demie ou il est douze et trente minutes) c. Il est seize heures moins quart / il est quatre heures moins quart / il est quinze heures et quarante-cinq minutes / il est trois heures et quarante-cinq minutes de l’après-midi. d. Il est seize heures et demie / il est quatre heures et demie / il est seize heures et trente minutes / il est quatre heures et trente minutes (podemos até dizer oralmente il est quatre heures trente sem falar minutes). e. Il est six heures et vingt minutes du soir/ il est dix-huit heures et vingt minutes (também podemos omitir minutes e falar: il est six heures trente / il est dix-huit heures trente) f. Il est neuf heures moins dix du soir / il est vingt et une heure moins dix / il est huit heures et cinquantes minutes / il est vingt heures et cinquante minutes. g. il est minuit (nunca se fala il est zéro heure).
Vídeo 31 - as preposições de lugares para os continentes, os pais, as regiões e as cidades
Exercice 1. 1. à / en 2. au / à 3. à / au 4. à / en 5. à / en 6. en
Exercice 2. 1. d’ (de vira d’ na frente de uma vogal ou de um h mudo) 2. des / de 3. d’ 4. du 5. d’ 6. des
Exercice 3. 1. en 2. dans les 3. dans le 4. dans le 5. en 6. dans le
Vídeo 32 - as preposições de lugares para descrever o ambiente próximo
Exercice 1. 1. Mélanie est entre Jean et Kévin. 2. Mélanie est sur le lit. 3. Mélanie est sous le pont. 4. Mélanie est devant l’école. 5. Mélanie est derrière l’église. 6. Mélanie est à côté de son chien (ou Mélanie est près de son chien).
Exercice 2. 1. Les livres sont rangés sur l’étagère. 2. Paraty est près de Rio de Janeiro. 3. La télévision est devant le canapé. 4. Le fleuve passe sous le pont. 5. Les yaourts sont dans le réfrigérateur.
Exercice Bonus. 1. Aujourd’hui il est facile d’acheter sur Internet grâce aux applications. (nunca se usa artigo definido ou indefinido com a palavra Internet, como se fosse um nome próprio) 2. Je rencontre Mathilde dans le métro pour aller à l’université. 3. Il y a un concert de Beyoncé à la télévision. 4. L’étiquette est sur la bouteille de vin. 5. Il peut nager en nappé sous l’eau pendant plusieurs minutes.
Vídeo 34 - il y a / Il a
Exercice 1. 1. Il y a 2. Il a 3. Il a 4. Il a 5. Il y a 6. Il a
Exercice 2. 1. Il y a 2. Il y a 3. ils ont 4. il a 5. elle a 6. elles ont
Vídeo 35 - o passado recente e o futuro próximo
Exercice 1. 1. Sidonie va déjeuner 2. Myriam va prendre 3. nous allons aller 4. Les députés vont proposer 5. Les choses vont changer
Exercice 2. 1. je viens de commencer 2. tu viens de finir 3. elle vient de rire 4. nous venons de mettre 5. vous venez d’acheter (de se torna d’ na frente de uma palavra com vogal ou h mudo) 6. ils viennent de sortir
Vídeo 39 - être en train de
Exercice 1. 1. il est en train de faire du pain 2. Nadège et Anne-Laure sont en train de faire leurs devoirs 3. Je suis en train de regarder 4. Toute la famille est en train de se préparer 5. La corruption est en train de détruire 5. Vous êtes en train d’apprendre
Vídeo 40 - o imperativo
Exercice 1. 1. mange tes légumes ! (é preciso omitir o sujeito “tu” e o “s”) 2. parlez 3. choisissez 4. repartons 5. venez 6. finis (é preciso deixar o “s”, tiramos o “s” somente para os verbos cujo infinitivo termina com -er e unicamente para a 2a pessoa do singular) 7. regarde
Exercice 2. 1. ne faisons pas 2. ne sois pas 3. ne dites pas 4. ne ferme pas (tiramos o “s” da 2a pessoa do singular no imperativo afirmativo e negativo para todos os verbos cujo infinitivo termina com -er) 5. ne prenez pas 6. ne demandons pas 7. ne mets pas
Vídeo 41 - o vocabulário da cidade
Exercice 1. 1-D / 2-B / 3-F / 4-C / 5-H / 6-A / 7-G / 8-E
Exercice 2. 1. o açougue 2. o florista 3. a lavanderia 4. o posto de gasolina 5. a rua 6. la pharmacie 7. le salon de beauté 8. la place (la place nunca significa o lugar) 9. le lycée (le collège seria o ensino fundamental 2 e l’école o ensino fundamental 1) 10. la bibliothèque
Vídeo 43 - o pretérito perfeito
Exercice 1. 1. j’ai travaillé 2. j’ai rencontré 3. tu as passé 4. nous avons voyagé 5. vous avez commencé 6. Débora et Alice ont pensé
Exercice 2. 1. j’ai bu 2. j’ai dormi 3. j’ai pris 4. j’ai téléphoné 5. j’ai mis 6. j’ai fait
Exercice 3. Mademoiselle Amélie a commencé le travail à 9 heures. Elle est entrée (é preciso respeitar a concordância do sujeito com o particípio passado porque usamos o auxiliar être) par la porte d’entrée de l’entreprise, immense et imposante. Elle a salué quelques collègues. Elle est montée (concordância) par les escaliers jusqu'au deuxième étage pour rejoindre son bureau. Peu après, elle est sortie (concordância) de son bureau pour participer à une réunion importante située au vingt-troisième étage. Amélie est allée (concordância) en direction des ascenseurs. Pas de chance ! Ils sont tombés (concordância) en panne à l’instant même où elle a appuyé (pegadinha, o infinitivo do verbo é appuyer, ou seja no presente do indicativo o verbo conhece uma pequena modificação ortográfica como o verbo payer, pagar) sur le bouton.
Exercice 4. 1. elles sont parties. 2. elles sont descendues. 3. Ils sont arrivés. 4. elle est montée. 5. il est tombé.
Exercice 5. 1. Luna est venue (concordância entre o particípio passado e o sujeito) 2. J’ai compris 3. Robert a connu 4. tu as offert 5. Khalid a eu 6. Danielle est née (concordância entre o particípio passado e o sujeito) 7. J’ai oublié
Exercice Bonus. Não estudamos esses casos em vídeo aula, se trata realmente de um exercício para aprofundar o pretérito perfeito em francês. Saibam que para poucos verbos (passer, monter, descendre, entrer e sortir) podemos usar tanto o auxiliar être ou avoir. Isso depende da presença ou não de um complemento obrigatório depois do verbo, se o verbo tem um complemento usamos o auxiliar avoir, sem complemento usamos o auxiliar être. 1. J’ai passé le sel (porque existe um complemento obrigatório ao verbo passer, aqui é le sel) 2. J’ai passé (porque existe um complemento obrigatório ao verbo passer que é des bonnes vacances nessa frase) 3. Je suis passé(e) (não existe complemento obrigatório ao verbo então usamos o auxiliar être) (concordância a respeitar) 4. Vous avez monté (existe um complemento obrigatório que é la valise) 5. Tu es monté(e) (existe um complemento de lugar mas nenhum complemento obrigatório ao verbo monter, ou seja a propia pessoa subiu, ela não subiu nada para o 3o andar) 6. Elles sont descendues (concordância a respeitar) 7. Elle a descendu (ela desceu a mala, tem um complemento nesta frase) 8. Il a sorti (o complemento aqui é la voiture) 9. Nous sommes sortis (concordância a respeitar) (não há complemento) 10. Je suis entré(e) (concordância a respeitar) 11. Vous avez rentré (rentrer é um derivado de entrer, aqui rentrer à l’abri significa colocar em lugar seguro, abrigar) (existe o complemento ao verbo que é la moto)
Vídeo 44 - o pretérito perfeito na forma negativa
Exercice 1. 1. Le téléphone n’a pas sonné de la journée. 2. Thierry n’est pas arrivé à l’heure au travail. 3. Marguerite n’a pas aimé le gâteau. 4. Nous ne sommes pas allés au restaurant hier soir. 5. Fabien n’ a pas dit de bêtises.
Exercice 2. 1. Tu n’es pas allé(e) à Genève. 2. Elle n’a pas compris la leçon 3. On n’a pas dit la vérité 4. Je ne me suis pas réveillé(e) tôt ce matin 5. Il ne s’est pas lavé rapidement aujourd’hui 6. Vous ne vous êtes pas mariés en 2020.
Vídeo 45 - o vocabulário das temporadas e do clima
Exercice 1. 1. automne 2. été 3. hiver 4. printemps
Exercice 2.
A - Aujourd’hui, le temps à Paris est printanier. Le matin, il fait 14°. L’après-midi il fait 22°. Il y a des nuages mais le ciel est ensoleillé.
B - Aujourd’hui, il fait très froid à São Paulo. Le temps est hivernal. Le matin, il fait 13° et l’après-midi il fait 20°. Il pleut toute la journée.
C - C’est un temps estival à Fortaleza aujourd’hui. Le ciel est bleu. Il fait très chaud. Le soleil brille fort. C’est un temps à aller à la plage !
D - Le temps à New York est gris (automnal poderia caber porém não é a boa opção) : il y a beaucoup de nuages dans le ciel aujourd’hui. C’est un temps typiquement automnal (aqui gris não cabe) avec de la pluie abondante.
Exercice 3. 1. il pleut 2. il fait 3. les températures sont 4. il neige 5. il fait
Vídeo 46 - a negação: jamais, ne plus, aucun(e), rien, personne (parte 2)
Exercice 1. 1. Louise n’a aucun ami. ( é preciso também tirar o s da palavra amis porque ela tem nenhum amigo, zero amigo. Poderiamos aceitar a resposta Louise n’a pas beaucoup d’amis, mas o sentido é um pouco diferente, pois significa que ela não tem muitos amigos. O contrário de beaucoup é aucun) 2. Ali n’a jamais raison. 3. Le téléphone n’est plus en charge. 4. Rien n’est parfait (rien n’est pas parfait, não existe). 5. Pauline ne voit personne. 6. Mathieu n’aime rien.
Exercice 2. 1. L’ inspecteur de police ne trouvera jamais le coupable. 2. Personne ne connait la vérité. 3. Rien ne changera si tu continues. (ou si tu continues rien ne changera.) 4. Je n’ai eu aucune information. 5. Nous ne mangeons plus de viande 6. Vous ne comprenez jamais rien.
Vídeo 47 - a substituição do complemento direito (COD)
Exercice 1. Théo offre des fleurs. / Estelle a mangé le chocolat. / Ludovic n’a pas rencontré David au travail. (o COD: “Sofia à son anniversaire” cabe gramaticalmente mas não é a resposta certa) / Sarah pose une question. / Henri vient d’inviter Sofia à son anniversaire. (o COD: “David au travail” não faz sentido nesta frase) / Simone a révisé l’examen.
Exercice 2. 1. Estelle l’a mangé. (atenção com a posição do pronome COD: no passé composé, a substituição sempre se posiciona antes do auxiliar être ou avoir. O COD le chocolat tem como pronome COD le que se torna l’ na frente da vogal do auxiliar) 2. Ludovic ne l’a pas rencontré au travail. (o pronome COD le virou l’) 3. Sarah la pose. 4. Henri vient de l’inviter à son anniversaire. (o pronome COD la virou l’) 5. Simone l’a révisé.
Exercice 3. 1. Mange-la pour me faire plaisir. 2. Ne la dis pas, s’il te plait. 3. Ne le rencontrez pas demain. 4.Posons-la au professeur.
Vídeo 48 - o vocabulário da casa
Exercice 1. 1. C’est dans la chambre que nous dormons. 2. Nous avons un grand jardin à l’extérieur de la maison. 3. Dans la cuisine nous préparons à manger. 4. Dans la salle à manger, nous dînons. 5. La salle de bains c’est pour prendre sa douche. 6. Dans le garage nous garons la voiture. 7. Les toilettes : pour faire ses besoins. 8. Nous regardons la télévision dans le salon. 9. Le balcon est un lieu agréable pour profiter de l’extérieur mais en restant dans la maison.
Exercice 2. 1-A / 2-D / 3-H / 4-F / 5-I / 6-K / 7-C / 8-E / 9-J / 10-G / 11-B
Vídeo 49 - o discurso indirecto no presente
Exercice 1. Anaïs demande à Axel ce qu’il fait samedi après-midi, Axel répond qu’il participe à une compétition de volley-ball avec son club de sport. Anaïs dit qu’elle comprend et elle dit qu’elle veut aller à la piscine avec lui. Axel répond que c’est une bonne idée et il dit qu’il est libre dimanche. Elle répond que dimanche matin, elle va visiter une exposition avec Marine et elle demande si Axel est libre à partir de 14h30 (ou podemos escrever também “s’il est libre”). Il répond que oui et il dit qu’il est d’accord pour aller à la piscine municipale avec elle. Anaïs dit que c’est super. Elle demande à Axel de prendre sa serviette et elle dit de ne pas oublier sa crème solaire. (pegadinha: o infinitivo negativo se constrói colocando a negação “ne pas” na frente do verbo, ao conjugar o “pas” se joga atrás).
Exercice 2. 1. Le client demande au vendeur combien le souvenir coûte (não esqueça que o pronome demonstrativo no discurso direito se torna artigo definido no discurso indireto) 2. La mère demande à ses enfants s’ils ont de l’argent (vale lembrar: si + il = s’il / si + ils = s’ils, isso só funciona com o sujeito il(s), não se aplica a elle(s) por exemplo) 3. Le manager dit à son assistant qu’il est content de son travail et il dit qu’il fait un bon travail. 4. L’élève dit à son professeur qu’il ne comprend pas et il demande si le professeur peut expliquer de nouveau (ou s’il peut expliquer de nouveau). 5. Le guide demande aux touristes de venir près de lui, il dit qu’il va présenter un monument célèbre. 6. Le fils dit à son père que oui, qu’il est d’accord avec lui.
Vídeo 50 - o pretérito imperfeito
Exercice 1. 1. je mangeais 2. tu adorais 3. elle commençait 4. il partait 5. on finissait 6. nous choisissions 7. vous preniez 8. ils buvaient 9. elles allaient
Exercice 2.
C’était un soir d’été. Il faisait chaud mais une légère brise rafraîchissait l’air ambiant. Les enfants jouaient encore dehors avec les enfants des voisins. Ma femme n’était pas encore rentrée à la maison. Elle devait probablement (aqui o verbo devoir não expressa a obrigação mas a probabilidade) s’amuser avec sa meilleure amie dans un bar après leur après-midi à faire les boutiques. Félix, notre chat, me regardait avec insistance. Il avait faim et il réclamait sa nourriture.
Exercice 3.
Quand j’étais petit, je passais souvent mes vacances chez mes grand-parents. Ils habitaient à la montagne dans les Pyrénées. J’adorais leur rendre visite car je savais que j’allais passer des moments merveilleux. Le matin, ce que je préférais le plus, c’était d’aider mon grand-père à s’occuper des animaux de la ferme. J’aimais quand je pouvais monter sur son tracteur. Le midi ma grand-mère préparait à manger avec beaucoup de tendresse. C’était délicieux et c’était l'occasion de connaître des plats typiques de la région que je n’avais pas l’habitude de manger à Paris. L’après-midi je rejoignais Yves et Sacha, les voisins, avec qui j’allais m’amuser dans les champs et près de la rivière. Quels souvenirs agréables !
Exercice Bonus 1. 1. nous étions / nous avons rencontré 2. vous avez obtenu 3. j’étais / je pratiquais 4. tu es allé(e) / tu as acheté / tu es rentré(e) 5. Marylin a décidé / elle n’aimait plus
Exercice Bonus 2.
C’était au printemps. Il faisait froid mais il y avait du soleil pour nous réchauffer. Je marchais avec mon chien le long de la plage. Soudain, je me suis arrêté(e), j’ai découvert une montre. Bradi était aussi surpris que moi. Ce n’était pas une simple montre mais une montre à l’ancienne : elle était dorée et elle portait une inscription au dos : N.M.
Vídeo 51 - os artigos: du, de la, de l’, des (parte 2)
Exercice 1. 1. de la chance 2. du café 3. des pâtes 4. du football / de la natation / de l’escalade 5. du beurre / du lait / des oeufs / de la farine / des pommes
Exercice 2. Articles contractés : phrases 1 et 5 / Articles partitifs: phrases 2, 3, 4 et 6.
Vídeo 52 - expressar a quantidade e os advérbios de quantidade: peu, assez, beaucoup, trop...
Exercice 1. 1. j’ai trop mangé. (no passé composé é sempre melhor colocar o adverbio entre o auxiliar e o particípio passado) 2. Il y a beaucoup de monde (não esqueça a preposição de) 3. Je vais mettre un peu de sel. (não esqueça a preposição de) 4. j’ai assez mangé.
Exercice 2. 1. trois cents grammes (não esqueça o s final) 2. ce paquet de biscuits. 3. trois kilogrammes (ou trois kg) d’orange. 4. une boite de thon 4. un litre de lait 5. trois t-shirts 6. un café
Exercice 3. 1. Je n’ai pas mangé de banane pour le petit déjeuner (não esqueça de trocar o artigo indefinido une para a preposição de, confira o vídeo 21 sobre a negação para lembrar sobre este assunto) 2. Il n’y a pas d’enfants dans le parc (é preciso manter o plural enfants e trocar o artigo indefinido des para a preposição de ou d’) 3. Nous ne possédons pas d’argent. 4. Je ne bois pas de jus de fruit 5. Vous n’avez pas de maison à la plage 6. Il n’y a pas assez de pain pour le déjeuner (a complexidade vem da presença do adverbio assez de na frente do nome pain) 7. Ils ne dévorent pas le paquet de bonbons. (mantemos os artigos definidos nas frases negativas).
Vídeo 53 - o vocabulário da comida
Exercice 1. 1-b / 2-f / 3-d / 4-g / 5-i / 6-a / 7-j / 8-e / 9-h / 10-c
Exercice 2. 1. Le plat le plus commun en France est le steak frites : un steak de bœuf avec des frites accompagné d’une sauce au poivre. 2. Ils sont végétariens car ils aiment manger sain. Ils mangent beaucoup de légumes au quotidien comme de la salade, des brocolis, des haricots rouges, des haricots verts, des pommes de terre, des tomates et du maïs. (respeitar a concordância entre os artigos e os nomes dos legumes). 3. Au petit-déjeuner, la petite Maëlle boit du lait au chocolat dans son biberon. 4. Il met du sucre dans son café. 5.Nous cuisinons avec un minimum de matières grasses : peu de beurre et peu d’huile. (d’ na frente das palavras que começam com uma vogal ou um h) 6. Votre plat préféré est un plat africain à base de poulet. (saumon pode caber gramaticalmente porém a melhor opção é poulet) 7. Le saumon fumé se mange beaucoup durant les fêtes de fin d’année en France. 8. Manger salé est dangereux pour la santé selon les médecins ! Donc je mets toujours peu de sel dans mes plats.
Exercice 3. 1. J’adore le riz avec les haricots (rouges). 2. Nous mangeons beaucoup de fruits. 3. Jean déteste la moutarde 4. Pour commémorer ils/elles boivent de la bière 5. Le vin est si bon ! 6. Les français mangent du pain à chaque repas. 7. Un œuf à la poêle.
Exercice Bonus. 1. o mercadinho 2. a feira 3. o supermercado 4. a loja 5. uma cesta 6. comprar 7. vender 8. o/a caixa 9. o vendedor / a vendedora
Vídeo 54 - a comparação
Exercice 1. 1. Le train est plus rapide que la voiture. 2. Fred est plus beau que Martin. 3.Thais gagnent plus d’argent que Gabriela. (de se torna d’ na frente das palavras que começam com vogal ou h) 4. Les enfants parlent plus que les adultes. 5.Le travail à domicile est plus fréquent qu’ avant. 6. Diego possède plus de livres que Ramon.
Exercice 2. 1. François est moins sympathique que Nathan. 2. Il y a moins de personnes que la semaine dernière. 3. Pedro obtient moins de points à son contrôle que d’habitude. 4. Vous dépensez moins d’argent que moi. 5. Elle est plus ponctuelle : elle arrive en retard moins souvent que toi ! 6. Louis travaille moins que Charles.
Exercice 3. 1. Si les salaires sont les mêmes : les femmes gagnent autant que les hommes. 2. Loraine est aussi belle que Corinne ! 3. Emmanuel est aussi prudent que son frère. 4. Chaque mois, Bernard économise autant d’argent que Richard. 5. Il y a autant d’élèves dans les deux classes. 6. Raphaël travaille autant qu’il peut.
Exercice 4. 1. meilleure 2. mieux 3. meilleur 4. mieux 5. meilleurs 6. meilleure
Exercice Bonus. Exemples de comparaisons possibles : Rodolphe est plus vieux qu’Alexandre (ou il est plus âgé qu’Alexandre). Rodolphe est plus petit qu’Alexandre. Il est plus gros qu’Alexandre. Il a moins de cheveux qu’Alexandre. Rodolphe est moins dynamique qu’Alexandre. Il est plus fatigué qu’Alexandre.
Autres comparaisons possibles : Alexandre est plus jeune que Rodolphe (ou il est moins âgé que Rodolphe). Alexandre est plus grand que Rodolphe. Alexandre est moins gros que Rodolphe (ou il est plus mince que Rodolphe). Il a plus de cheveux que Rodolphe.
Vídeo 55 - o superlativo
Exercice 1. 1. le plus 2. la moins 3. le moins 4. les plus 5. les moins 6. la plus
Exercice 2. 1. la meilleure 2. les mieux 3. les meilleurs 4. le meilleur 5. le mieux 6. la mieux
Exercice Bonus. 1. Le sentiment le plus difficile à décrire est l’amour. 2. C’est la chose la plus compliquée que j’ai faite. 3. Les nouveautés scientifiques sont les plus extraordinaires. 4. Le mieux à faire est de se taire pour le moment. ou Le mieux à faire pour le moment est de se taire.
Vídeo 56 - a substituição do complemento indirecto (COI)
Exercice 1. 1. Lucie lui demande. 2. Yanis m’écrit une lettre. 3. Georges te parle directement. 4. Jeanne et Margaux leur obéissent. 5.Je crois qu’elle nous dit quelque chose. 6. Pascal vous explique une chose importante.
Exercice 2. 1. lui 2. leur 3. leur 4. lui 5. leur 6. lui
Exercice 3. 1. Gustave lui a répondu par email. 2. Rebecca vient de leur proposer une soirée. 3. Antoine va lui poser la question. 4. Parle-lui de ta situation 5. Maxence ne lui a pas demandé l’autorisation. 6. Disons-lui ce que nous savons 7. Tu m’as téléphoné ? 8. Olivia nous montre une photo 9. Demande-lui 10. Ne leur dis pas la vérité.
Exercice 4. Pronom tonique : phrases 1, 4 et 5 / Pronom COI : phrases 2, 3 et 6
Exercice 5. Adjectif possessif : phrases 1 et 3 / Pronom COI : phrases 2, 4, 5 et 6
Exercice Bonus. 1. te / te / te 2. lui / lui / lui 3. leur / lui
Vídeo 57 - os pronomes EN e Y
Exercice 1. 1. À 19h00 Georges en revient 2. Les enfants y vont tous seuls 3. Pénélope y est pour la journée 4. Ils y ont voyagé l’année dernière 5. Vous y faites vos courses 6. Odile en est rentrée ce matin 7. Nous allons y aller tout à l’heure 8. Il vient d’y partir avec les petits 9. Ils n’y sont pas allés comme prévu 10. Isabelle en est venue directement. 11. Jimmy n’y retourne pas cette année.
Exercice 2. 1. Oui, j’y suis (o vous da pergunta era um vous singular e formal) 2. Oui, toute la famille en vient. 3. Oui, Umberto y part ce soir 4. Oui, j’y suis restée tard. 5. Oui, il y part pour les vacances.
Exercice 3. 1. Oui j’en prends un (não esqueça de colocar a quantia depois do verbo, pois o pronome en substitui o complemento mas nunca a quantia desse complemento, por isso a necessidade de indicar a quantia) 2. Oui, Henri (il) en a 3. Oui, Sylvie (elle) en achète 4. Oui, Nicolas (il) en a mangé 5. Oui, Rania (elle) en a regardé cette nuit 6. Oui, j’en mange.
Exercice 4. 1. Il y en a 170. (podemos responder il y a 170 employés mas neste caso não há substituição de complemento) 2. Oui, j’en veux un. 3. J’en ai lu 9. / Nous en avons lu 9. 4. Le système solaire en possède 8. 5. Il y en a 27.
Exercice 5. 1. Des fruits, manges-en aussi beaucoup ! (normalmente temos que tirar o s ao conjugar na 2a pessoa do singular no imperativo os verbos que terminam em -er - confira o vídeo 40 sobre isso - mas com o uso do pronome en, voltamos a usar o s para ligar as duas palavras) 2. Des cigarettes, n’en fumons pas, c’est mauvais pour la santé 3. Du sport, pratiquez-en tous les jours ! 4. Des exercices pour la mémoire, fais-en souvent ! 5. Des produits industrialisés, n’en achète pas. (tiramos o s ao conjugar na 2a pessoa do singular no imperativo negativo os verbos que terminam em -er. Usamos o pronome en porém esse pronome está localizado na frente do verbo ou seja não há utilidade em reposicionar o s para respeitar o som da ligação como na frase 1 por exemplo.)
Vídeo 58 - o futuro simples
Exercice 1. 1. nous arriverons 2. on mangera / on rentrera 3. tu finiras 4. Hubert et Paulin dormiront 5. je prendrai 6. vous mettrez 7. Killian choisira
Exercice 2. 1. il y aura 2. nous achèterons 3. tu paieras 4. je serai 5. vous enverrez 6. Roseline fera 7. Claude verra 8. Les Martins viendront
Exercice Bonus.
Appeler: j’appellerai, tu appelleras, il appellera, nous appellerons, vous appellerez, ils appelleront
Acheter: j’achèterai, tu achèteras, il achètera, nous achèterons, vous achèterez, ils achèteront
Jeter: je jetterai, tu jetteras, il jettera, nous jetterons, vous jetterez, ils jetteront
Compléter: je complèterai, tu complèteras, il complètera, nous complèterons, vous complèterez, ils complèteront
Vídeo 59 - a expressão do tempo, da duração e da repetição: il y a, depuis, pendant, avant, après…
Exercice 1. 1. depuis 2. il y a 3. dans 4. ça fait (melhor que il y a) 5. depuis ou il y a 6. dans 7. ça fait (melhor que il y a) 8. depuis
Exercice 2. 1. pendant 2. avant 3. après 4. avant / après 5. pendant 6. avant 7. après
Exercice 3. 1. en 2. en / en 3. le (vale lembrar: le mois (o mês) e les mois (o mêses)) 4. en 5. la 6. les
Exercice 4. 1. ce 2. le 3. le (se trata de um costume por isso que ce não cabe) 4. Ø 5.ce 6. cette
Exercice 5. 1. le ou chaque 2. tous les (chaque não cabe porque jours está no plural) 3. en général ou d’habitude 4. d’habitude ou en général 5. l’, chaque ou tous les (até tous les après-midi é aceitável sendo que o é uma palavra composta e invariável) 6. Le ou chaque 7. chaque (só podia ser essa opção, porque jour é singular) 8. La ou chaque
Vídeo 60 - os pronomes relativos: qui, que, où
Exercice 1. 1. qui (não há sujeito antes do verbo est o que justifica o uso do pronome relativo qui desempenhando o papel de sujeito do verbo être) 2. que (há o sujeito tu antes do verbe voir o que justifica o uso do que) 3. qui 4. que 5. qui 6. qui
Exercice 2. 1. Le sport que nous pratiquons est très violent 2. Les exercices qu’il fait sont compliqués 3. Les croissants qu’elles mangent sont délicieux. 4. La musique qu’ils écoutent est traditionnelle de la région 5. Le pain que Fernand prépare est apprécié par tous.
Exercice 3. 1. où 2. que 3. qui 4. que 5. qui 6. où
Vídeo 61 - o vocabulário do corpo humano
Exercice 1. 1-j / 2-a / 3-c / 4-e / 5-b / 6-f / 7-h / 8-d / 9-g / 10-i
Exercice 2. 1. as costas / os rins 2. a bunda 3. o olho (os olhos) 4. as orelhas 5. o cotovelo 6. o joelho 7. o ombro (os ombros) 8. a barriga / o estômago 9. a mão (as mãos)
Exercice 3. 1. il a 2. elle est 3. il a souffert 4. Julie est tombée malade (cuidado para não esquecer da concordância entre o sujeito e o participio passado ao conjugar com o auxiliar être no passé composé - confira o vídeo 43) 5. il est 6. j’ai / j’ai
Vídeo 62 - os falsos cognatos e as confusões fréquentes
Exercice 1. 1. alguém 2. algo 3. aguardar 4. durante 5. o lar / a faxina 6. abrir 7. precisar de 8. desde 9. antes / depois 10. fofo 11. os talheres 12. a ração